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学本理念下的课堂练笔设计与实施
课堂练笔
学本理念
设计与实施
论医务人员言语修养的重拾
言语
医患交际
言语特点
言语偏误
言语修养
现实意义
自我中心言语理论及其对聋生言语康复教育的启示
自我中心言语
聋生
言语康复教育
言语响度异常的矫治
言语响度异常
促进治疗法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论从生本出发,让先学顺导助推言语自然生长
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 389
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2134字 语种 中文
DOI
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