作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标要求把实践教学引入课堂,发挥学生主体性,优化课堂教学.阅读是初中阶段语文教学的重点,也是难点,教师要把握好相关的教学方法,积极帮助学生提高阅读能力.
推荐文章
初中语文阅读教学中学生语感培养策略
初中语文
语感能力
培养策略
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
初中语文阅读教学中学生自主学习能力的培养
初中语文
阅读教学
中学生
自主学习
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈对初中学生的语文阅读教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 阅读 内外结合 兴趣培养
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 3223字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任鸿鹰 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读
内外结合
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导