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摘要:
本文分析了外研版初中英语教材的特点,提出了按话题分类进行中考英语复习的教学模式,并阐述了该教学模式的提出,实施过程及其实施原则,从而得出采用按话题分类进行中考英语复习,有利于提高学生的读写综合运用能力。
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方法训练
中考复习
思考
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语话题复习在中考中的实践与探索
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 话题复习 整合教材 教学模式 话题阅读 话题作文 实施原则
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.41
字数 4578字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许静华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
话题复习
整合教材
教学模式
话题阅读
话题作文
实施原则
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