改进作文教学培养创新能力

• 作者: 李学武
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作文教学 智力背景 观察 借鉴 创造
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何走出学生作文陷入的应试怪圈,只有改进现有的作文教学,从小培养学生的创新能力.教师要给学生提供必要的物质基础,充分发挥学生的主体作用,引导学生有意地观察生活,并主动借鉴他人作品,学习写作方法,变被动作文为主动作文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学武		4	1	1.0	1.0