作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿时期是孩子各种心理与行为及智力发展的关键时期,在这一阶段,主要培养孩子的独立性与学习兴趣,以及一些基础性的知识,孩子的音乐素养也要在这一阶段培养起来,对于大多数的家长而言,很难提供有效的帮助,这就需要幼儿教师来进行专业的指导,利用不同的教学方法,激发幼儿学习音乐的兴趣,为培养幼儿音乐素养打下好的基础。
推荐文章
谈欣赏教学在幼儿音乐教学中的应用
欣赏教学
幼儿
音乐课
策略
应用
谈如何在倾听中培养小学生的音乐素养
倾听常规
习惯
音乐素养
小学音乐教学
谈小学音乐教学中培养学生核心素养的方法研究
音乐教师
核心素养
小学生
欣赏教学
课堂教学
幼儿音乐能力的培养
幼儿音乐能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈幼儿音乐素养的培养
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 策略探究 音乐素养 幼儿教育
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 273-273
页数 1页 分类号 G613.5
字数 2075字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (8)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
策略探究
音乐素养
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
论文1v1指导