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谈幼儿音乐素养的培养
谈幼儿音乐素养的培养
作者:
张立英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
策略探究
音乐素养
幼儿教育
摘要:
幼儿时期是孩子各种心理与行为及智力发展的关键时期,在这一阶段,主要培养孩子的独立性与学习兴趣,以及一些基础性的知识,孩子的音乐素养也要在这一阶段培养起来,对于大多数的家长而言,很难提供有效的帮助,这就需要幼儿教师来进行专业的指导,利用不同的教学方法,激发幼儿学习音乐的兴趣,为培养幼儿音乐素养打下好的基础。
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文献信息
篇名
谈幼儿音乐素养的培养
来源期刊
人间
学科
教育
关键词
策略探究
音乐素养
幼儿教育
年,卷(期)
2016,(26)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
273-273
页数
1页
分类号
G613.5
字数
2075字
语种
中文
DOI
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策略探究
音乐素养
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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