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摘要:
高中英语教育教学在提高高中生自身素质方面起着举足轻重的作用.但高中生在英语学习过程还存在诸多问题,例如英语基础差、学习方法滞后、学习信心不足,对学习英语缺少兴趣和主动性等.因此,如何激发高中生英语学习兴趣,提高英语课堂教学实效成为摆在我们面前一项亟待解决的研究课题.本文将从七个方面进行阐述,高中英语课堂教学激趣的教学策略.
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文献信息
篇名 高中英语课堂教学激趣策略之探究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中英语 课堂教学 激趣策略 探究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
激趣策略
探究
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关爱明天
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