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摘要:
"选项"在教学中合理安排专项技能教材,传授锻炼身体的知识、技术、技能,使学生能熟练掌握一、二项自已兴趣、爱好的专项运动技能,提高学生上体育课的积极性,促进身体素质、体育技能、运动兴趣、创造能力、自我锻炼能力、良好心理素质的形成,为学生的终身体育意识奠定了基础.本文仅从"选项"教学中学生体育能力的培养方面进行探索.
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文献信息
篇名 浅谈高中体育课选项教学对学生终身体育锻炼的影响
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中体育课 选项教学 体育锻炼
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中体育课
选项教学
体育锻炼
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期刊影响力
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