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原文服务方: 新课程       
摘要:
人与人之间进行交流、参与社会活动一个重要工具就是语言.每个人几乎从出生那一刻起就开始了语言的学习,幼儿阶段是人的语言能力发展很关键的时期,如果教育得好,能够促进幼儿情感、思维、意志等多方面能力的协调发展,因此,作为幼儿教师,要十分重视发展幼儿的语言能力,要综合多方面因素科学、合理地开展教学活动,为幼儿将来的发展打下坚实的基础.
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篇名 试论如何发展幼儿的语言能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 学前教育 幼儿 语言能力
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张晓晶 2 0 0.0 0.0
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节点文献
学前教育
幼儿
语言能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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