关于幼儿园教学游戏化存在的问题及对策分析

• 作者: 王玉兰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿园 教学游戏化 问题分析 对策研究
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 271
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

对于游戏来说,是幼儿自我活动的表现形式之一,同时也是幼儿教育中最为重要的组成部分之一.因此,对于幼儿教师来说,就要在开展教学工作的过程中,正确的认识游戏,并通过游戏来进行教学,这样才能吸引幼儿的目光,促使幼儿对学习的内容产生出学习的兴趣,这样也就可以主动参与到学习中去,从而实现良好的学习与发展.基于此本文针对幼儿园教学游戏化存在的问题进行了简要分析,并提出几点个人意见,仅供参考.