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原文服务方: 新课程       
摘要:
预习是提高学生学习质量的一条有效路径.在语文教学中,教师要让学生明确预习的重要作用.通过丰富的形式,采取灵活的方法,提高学生预习的效率.
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篇名 浅谈提高预习效率的方法途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 预习 读书 动笔
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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