我国高校导师制实施中存在的问题及其对策

• 作者: 苏莹
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 高校 本科教育 导师制
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 384
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

导师制与学分制,班级授课制并称为现代高校三大教育制度.导师制在英国实施了六百多年,对英国的高等教育起到了至关重要的作用,引起了世界各国的模仿与学习.但我国高校在对其引进过程中,存在着职责范围模糊,形式主义至上等问题.本文从导师制的概念和起源入手,分析我国导师制运行中遇到的问题,并提出了相应的改革措施与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏莹	厦门大学教育研究院	2	1	1.0	1.0