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摘要:
阅读是小学语文教学的重要内容,对于小学生来说,养成良好的阅读习惯和阅读能力至关重要.在目前的小学语文教学中,阅读教学存在很多问题和不足,阻碍了教学的发展,对此教师要不断进行思考,探寻有效的阅读教学策略.
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关于小学语文阅读教学策略的分析与思考
小学语文
阅读教学
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小学语文阅读教学策略研究
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浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学语文阅读教学策略
语文教学
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 阅读教学 策略研究
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2410字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓英 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
策略研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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