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摘要:
随着新一轮高考改革的临近,新课程改革的步伐不断加快,为了更好适应社会发展的要求,传统“三维目标”的学习开始向培养学生核心素养体系转变.本文试图从“核心素养“的本意出发,厘清概念,探索路径,以更好的适应高中课程改革.
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文献信息
篇名 积极探索基于核心素养理念下的高中思想政治教学
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 高中思想政治 核心素养 培养路径
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 思想·政治
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.2
字数 1381字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宇 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
核心素养
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
总下载数(次)
95
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