运用角色定位重塑大学课堂的教学秩序 ——针对管理类学科的教改探索

• 作者: 包久晖
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教改探索 教学模式 沟通
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

大学生课堂教育是一项百年工程,现有的体系有一些已经无法适应大学生的沟通方式,笔者在五年的实践中总结出创新教学模式以及创新计分方法系统,改善教学关系,达到教学相长的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包久晖	闽江学院旅游系	17	6	1.0	1.0