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摘要:
在现代社会的背景下,经济的发展对财务会计人员提出了新的要求,为了加强财务会计人员和经济发展的适应性,财务会计的课堂教学模式要加快改革的步伐.行动学习法是一种科学的学习方法,在行动学习法中,行动是基础、问题是中心、小组成员是依托、创造性思维是条件,行动学习的目的是让学生在运用知识研究和分析实际问题,提出解决问题的方案.把行动学习法运用大财务会计教学中,能够提高学生学习的效率.在行动学习的指引下学生能够通过自觉、主动和全面的学习,掌握职业技能,构件属于自己的知识体系.
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文献信息
篇名 行动学习背景下财务会计教学设计研究
来源期刊 财经界 学科
关键词 教学设计 行动学习 财务会计 教学改革
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 财会研究
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
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教学设计
行动学习
财务会计
教学改革
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期刊影响力
财经界
旬刊
1009-2781
11-4098/F
大16开
北京市
82-569
1983
chi
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