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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是最好的老师.培养小学中低年级学生对音乐的兴趣是让小学生学好音乐课程的关键所在,但是在当前教学中有些教师忽略了学生音乐兴趣的培养,机械地给学生传授音乐知识,学习不感兴趣的东西对于小学生来说是一种煎熬,不但课堂效率低下,而且不能学习到有用的知识.新课标对小学生学习音乐的兴趣提出了更高要求,同时也对教师的教学方式提出了更高要求.
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小学低年级音乐兴趣培养研究
小学低年级
音乐兴趣
培养研究
浅谈培养低年级学生音乐兴趣的几种方式
低年级学生
音乐兴趣
培养方式
浅谈小学低年级写话兴趣的培养
低年级
写话兴
培养
浅谈小学数学中低年级阅读能力的培养
小学数学
中低年级
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学中低年级音乐兴趣的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 中低年级 音乐 兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦秀玉 2 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
中低年级
音乐
兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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