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篇名 教师如何在学生中树立自己的形象
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 传道授业解惑 语言教学 情感教育 书面语言 课堂教学 人说 教育教学效果 变相体罚 个性品格 情感参与
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬雪 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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节点文献
传道授业解惑
语言教学
情感教育
书面语言
课堂教学
人说
教育教学效果
变相体罚
个性品格
情感参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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