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摘要:
实践教学在培养应用型人才过程的作用日益凸显,《工作分析》是人力资源管理专业偏向于应用实践的一门核心课程。在教学过程中,针对如何提高《工作分析》实践教学质量,笔者从实际教学出发进行探讨,提出了小组实践、优化案例等适用于本课程的实践教学方法。
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文献信息
篇名 《工作分析》课程实践教学的思考
来源期刊 科技经济导刊 学科 教育
关键词 工作分析 实践教学 课程
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 产学研理论与实践
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G622.3
字数 3132字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 西安财经学院行知学院 16 13 2.0 3.0
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期刊影响力
科技经济导刊
旬刊
2096-1995
37-1508/N
16开
山东省济南市济大路17号
24-75
2015
chi
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