浅析审美教育书简第四封信的价值意义

• 作者: 潘利林
• 来源期刊: 人间
• 学科: 文学
• 关键词: 道德与自然 个体与主体 整体与部分
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: J110.9
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

席勒的审美教育书简是结合了古典文学和古典美学思想为前提，并根据社会形态的发展，阐述当时社会背景在一个环境思考下所带来的影响，也是根据自身的经历对现实的表态。文章主要阐述审美教育书简第四封信的解读和分析，从道德与自然、个体与主体，整体与部分三个方面进行论述，简要分析文章的精神价值和人文价值。