作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国在初中开设了计算机技术课程,旨在提升学生的信息素养、提高学生的综合素质。信息技术课是崭新的素质教育课程,作为初中信息技术老师,我们要以新课程标准为指针,积极探索高效课堂教学模式,对信息及时课程不断进行教学反思、探索和实践,使本课程真正为基础教育注入生机与活力。当然,要想达到这些要求,身为计算机教师必须转变教学理念、改进教学方式,以创建出科学有效的计算机课堂模式。
推荐文章
高校课堂教学中计算机技术应用的现状与对策研究
计算机技术
教学方式
微课堂教学
计算机技术在管理策略中的应用
管理
计算机技术
管理策略
基于网络的计算机技术基础教学平台的设计与实现
计算机技术
基础教学
设计
教学平台
计算机技术在中职医学教学中的应用
中职教育
医学教学
计算机技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 实现计算机技术有效课堂的策略
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 初中 计算机技术 有效教学 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春红 2 19 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
计算机技术
有效教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导