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摘要:
高职院校在实施素质教育改革过程中,普遍重视学生干部综合能力的培养,特别是在情绪管理以及应对能力方面高度关注。本文通过问卷调查和个别座谈的方式对部分高职院校学生干部的情绪管理以及应对能力的现状进行了调查、分析和研究,希望能为高职院校的学生干部管理工作贡献出自己的绵薄之力。
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文献信息
篇名 高职院校学生干部情绪管理与应对能力研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高职院校 学生干部 情绪管理 应对能力
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G444
字数 1853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静涛 8 14 2.0 3.0
2 李红磊 15 4 1.0 1.0
3 李硕 5 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生干部
情绪管理
应对能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
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