浅谈小学美术课堂小组合作学习能力的培养

• 作者: 赵丽丽
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 合作学习 群体意识 团体协作 自我监控
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 4105字
• 语种: 中文

摘要

合作学习可以满足学生的社会需要,有力于改善师生关系和生生关系,能真正发挥个人在集体中的作用,强化学生与环境的交互活动,有效促进学生心理机能和社会交往能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽丽		11	3	1.0	1.0