新疆高职院校少数民族汉语教学的课程设计及开发研究

• 作者: 扎依达·夏依马尔旦
• 来源期刊: 人间
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 汉语教学 课程设计及开发 学生 校本课程
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: H193
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

在教育部门及高职院校的重视下，当前新疆地区职业高中少数民族汉语教学取得了很好的发展，已经能够基本上满足高职院校学生对于汉语的需求，但是随着新疆经济的进一步发展，当前的高职院校少数民族汉语教学暴露出了很多问题，而高职学生借助于汉语进行就业的需求也越来越高，故笔者认为要改善当前在新疆地区高职院校的汉语教学现状，就需要对落后的课程进行设计及开发，从而保证汉语教学的效果。本研究共分为三个部分，首先对课程设计的理念进行了解读，然后对新疆高职少数民族汉语课程设计及开发空间进行了分析，最后高职汉语教学课程设计及开发的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	扎依达·夏依马尔旦		3	0	0.0	0.0