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摘要:
体育保健学是体育教育专业的必修课程,实验课是课程教学内容与实际应用联系之间的关键纽带。因此本研究针对传统实验教学存在的各种弊端,探索新的教学模式,改革考核方法,调动学生的学习积极性,锻炼科研能力和社会交流能力,同时也调动教师的科研积极性,进而推动整个学科的发展。
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文献信息
篇名 高校体育教育专业体育保健学实验教学改革的初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体育保健学 实验课程 体育教育
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程教法 教学
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G652
字数 1712字 语种 中文
DOI
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1 迟晓丹 12 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育保健学
实验课程
体育教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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