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摘要:
一种特殊的主观意识,是一种主观体验、主观态度或主观反映.由此可知,学生在体育课堂教学中,会产生种种情感,这直接影响着学生的学习效果、意志甚至品性.所以,作为体育教师在日常的教学中,要注重运用情感因素,提高体育教学效果.
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文献信息
篇名 新课程背景下初中体育教学中情感因素的有效运用研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中体育 情感因素
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 347
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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