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创造性使用教材之微探
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小学数学对教材的创造性使用探索
小学数学
教材应用
创造性
探索
小学科学教师创造性使用教材的几点思考
创造性
适切性
整合
拓展
开发
科学素养
教师要创造性地使用英语教材
教材内容
创造性使用
活学活用
心中有课标,教材随我用——关于创造性使用教材之我见
课标
教材
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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