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"自主—合作学习"是一种积极、充满创造性的新式有效教学模式.将"自主—合作学习"模式引入到体育教学中,有利于调动学生的积极性和自主性,培养学生的团队合作意识,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 "自主—合作学习"视角下的初中体育课堂教学研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 自主—合作学习 初中体育 主要内涵 教学策略
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 343
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主—合作学习
初中体育
主要内涵
教学策略
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期刊影响力
未来英才
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