多元智能理论在新课改高中化学教学中的应用

• 作者: 李立华
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 多元智能理论 教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

高中化学的学科特点及教学特点等为多元智能理论在其中的运用提供及基础和可能，多元智能理论和高中化学的有效结合是对新课改理念的诠释和贯彻，同时多元智能理论还提高了高中化学教学的效率，使得高中化学的三维目标能够得以实现。本研究共分为三个部分，第一部分主要是多元智能环境在高中化学教学中创设进行了论述，第二部分分析了多元智能理论中的言语和逻辑智能理论在高中化学教学中的应用案例，第三部分给出了提高高中化学教学中多元智能理论应用的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立华		3	1	1.0	1.0