对话理论在高级英语教学中的应用

• 作者: 贺瑜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 对话理论 高级英语教学 教学模式改革
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 3741字
• 语种: 中文

摘要

高级英语教学对于我国培养现代化的全方位发展的人才具有重要的意义,尤其在改革开放愈加深化的今天,社会对于语言型人才的需求程度更是大大提升.加强高级英语教学改革,提升高级英语教学水平具有重要的现实意义.本文从对话理论的理论和特征入手,分析了对话理论教学理念指导下的英语教学模式改革的基本途径,对于高校英语教师的课程改革具有指导性意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺瑜	集宁师范学院外语系	12	4	1.0	2.0