尊重幼儿发展规律,浅谈应该如何做好幼小衔接

• 作者: 李旭敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学前教育 家庭教育 小学教育
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"幼小衔接"问题应引起社会关注.首先,"幼小衔接"应尊重幼儿心理发展规律,开展符合幼儿发展的工作.其次,实现学前教育与小学教育的有效衔接,不仅是幼儿园自身的工作,小学教育也应该进行适当的改进.最后,学前教育是为孩子一生的成长发展打基础的工作,因此,应当结合学前教育、家庭教育和小学教育三方面的力量做好幼小衔接教育工作.只有如此才能为孩子今后的发展打下良好的基础,才能为孩子一生的成长积蓄良好的基础条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭敏		1	1	1.0	1.0