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摘要:
新课标在我国实施多年,对于高中数学来说,要想完成教学任务,同时又要进行有效的课程改革.高中高一年级是高中的关键时期,即使高中数学和初中数学的衔接时期,教师要处理好学生在这个时期初中和高中数学的过渡工作,教师还要完成高中阶段的数学知识的大部分课程的讲解,因此,教师一定从教与学的各个角度出发,提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 如何教好高中数学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中 数学 兴趣
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 330
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
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1 刘丽娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
数学
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