试析幼儿教育中游戏教学的价值

• 作者: 苗江雪
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 游戏教学 价值分析
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

当今社会飞速发展，幼儿教育得到了越来越多的重视，不同于过去的“只有读书才是唯一出路”，现在许多家长都趋向于在幼儿阶段就让孩子接触专业的学习，但是，幼儿毕竟是幼儿，在心理和生理上都表现为发育的不成熟，需要有专业人员来进行引导，才能实现完美的过渡，让幼儿正常的发育生长。随着幼儿教育研究的深入，许多从业人员逐渐认识到了游戏教学在幼儿教育中的重要地位，并由此引发许多讨论，提出了很多先进宝贵意见，一些走在领域前沿的观念也逐渐被人们认可。现在，游戏教学作为幼儿教育中不可或缺的一环，对于促进幼儿心理和生理发育，提高教学质量和效率都有着重要的意义，幼儿教学中游戏教学的价值值得认真分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗江雪		1	3	1.0	1.0