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原文服务方: 新课程       
摘要:
以班级管理中的心理健康教育为主题,用"三个避免"和"两个发挥"浅显地阐述了心理教育在孩子成长中的重要性.
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文献信息
篇名 呵护孩子,从心开始 ——浅谈班级管理中的心理健康教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 心理问题 动机 标签 心理暗示 主观能动性
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 管理篇2
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 魏会平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理问题
动机
标签
心理暗示
主观能动性
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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