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摘要:
技工学校计算机专业基础课的教学有自己的课程特点和素质教育目标,在计算机专业课的教学中应根据技工学校特有的生源情况和教学规律,采用"先看果实再种树"的创新教学方法,把晦涩的教材理论融会变通为实用的知识,从而提高计算机专业基础课的教学效果.
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浅谈技工学校计算机的教与学
计算机教与学
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分析技工学校计算机教学中项目教学法的应用
计算机教学
项目教学法
学习主体
兴趣爱好
技工学校计算机基础教学的困境及应对策略
技工学校
计算机
基础教学
困境
应对策略
浅谈技工学校计算机课堂教学创新
创造性
实践能力
提高综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈技工学校计算机课的教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 如何开展 计算机专业课 教学
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 324
页数 1页 分类号
字数 2266字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
如何开展
计算机专业课
教学
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