信息技术走进山区教育，揭开义务教育均衡发展的新篇章

• 作者: 杨俊成
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 山区教育 义务教育 均衡发展
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化，信息化教育。信息技术对教育有着革命性的意义。信息技术与教育教学的融合，使教育更具有时代性、公平性、可持续性。教育要面向社会、面向现代化、面向未来。实施信息技术和义务教育均衡发展相融合的历程，使所有接受教育的人之间的差距缩小，特别是对山区教育的发展水平有着不可低估的作用。义务教育均衡发展使山区孩子接受教育的机会均等化，全面化，信息化。给山区教育的改革和发展揭开了新的篇章。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊成		1	1	1.0	1.0