初中物理教学情景创设的问题及对策分析

• 作者: 童林平
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中物理 情境创设 问题
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 4284字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革对初中物理课堂教学提出了新的要求,教师要注重物理知识在实际生活中的应用,结合生活中的例子创设合理的教学情境,关注学生学习物理的方式方法,使学生主动融入到物理课堂学习中,更好地激发学生学习物理知识的热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童林平		4	0	0.0	0.0