高中数学解题的思维策略

• 作者: 黎雯婷
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 解题 思维策略
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

高中数学解题是很多同学头痛的内容,高中数学知识点非常多,每个章节都是独立存在,联系性较小,不仅要求我们有良好的逻辑思维能力与理解能力,还需要深入分析题干的含义,解答起来难度较高.本文主要从挖掘题干中的潜在含义、重视数学思想与方法的应用、减少数学思维定势的影响三个方面探讨高中数学解题的思维策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎雯婷		7	2	1.0	1.0