小学低年级思想品德教育理念探析

• 作者: 王宝华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思想品德 重要性 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 管理篇2
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学低年级的学生正处在三观启蒙的初始阶段,随着对世界的逐渐了解,会产生无限的好奇,因此小学阶段也是思想品德教育的黄金时期.因为往往在这个重要阶段,学生更容易受到正确思想教育的引导,同时,此时老师对学生进行的思想品德教育对其今后的行为举止的影响也是最深远持久的.所以,这个阶段的思想品德教育需要引起各个战线的教育工作者的高度重视.主要从小学低年级阶段的思想品德教育入手,探讨教师进行思想品德教育的理念.共分为四个部分,第一部分概述小学低年级学生思想的特点;第二部分讨论小学思想品德教育的重要性;第三部分主要介绍小学思想品德教学的方法;最后一部分为结论部分,总结全文,提出作者观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宝华		3	4	1.0	2.0