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摘要:
美国20世纪80年代中期推出的数学软件MATLAB,具有强大的数值计算能力和卓越的数据可视化能力,可以提供与矩阵有关的强大的数据处理和图形处理功能,是科学分析和科学计算领域最优秀的应用软件之一。鉴于《信号与系统》这门课程传统“黑板式”教学存在的理论计算繁琐、信号及系统分析时图像较多甚为抽象难以理解等弊端,不妨在《信号与系统》课程教学的各个环节中引入MATLAB软件,教学成果有效地验证了MATLAB软件在《信号与系统》课程教学中的真实有效性以及优越性。
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文献信息
篇名 MATLAB软件在《信号与系统》课程实践中的应用
来源期刊 科技视界 学科
关键词 MATLAB 信号与系统 课程教学改革
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 65-65,44
页数 2页 分类号
字数 2086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖林 吉首大学信息科学与工程学院 18 25 3.0 3.0
2 张永胜 吉首大学信息科学与工程学院 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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MATLAB
信号与系统
课程教学改革
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