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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学一年级是非常具有纪念意义的一年.对从学前班或幼儿园走出来的学生来说,也是学业的正式开始.因此,学生需要利用好一年级这一整年的时间来适应校园生活,也要在学习的过程中不断探索学习的乐趣以及高效率的重要时期.教师在为一年级学生讲课的时候有一定针对性,结合学生的特点和认知水平,制定相应的学习计划.其中,在教学生识字的过程中,就需要对教学规律以及汉字本身有充分的认识.围绕小学一年级写字教学来探讨教学的方法.共分为三个部分.第一部分主要点明相对于其他语言文字,汉字所具有的特殊性;第二部分着重介绍教育学生探索学习方法或认知方法的重要性等;第三部分主要讲解围绕汉字教学的其他相关内容的教学.
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小学一年级语文识字写字教学方法浅议
小学语文
一年级
识字写字
教学方法
浅谈在小学一年级写字教学中教师的重要性
写字教学
写字习惯
书写姿势
重要性
一年级识字教学方法浅谈
一年级
识字教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学一年级写字教学方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 汉字教学 特殊性 认读方法 大量练习
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施云霞 5 34 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉字教学
特殊性
认读方法
大量练习
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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