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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生的阅读能力是综合素质的基本内容之一,对学生的成长学习尤其重要,作为小学语文教师要重视小学生的阅读教学,培养小学生的语感.从发挥两个主体作用,多角度拓展学生阅读途径,通过朗读训练阅读,培养个性化阅读,创设宽松的课堂氛围等五个方面探讨了小学语文阅读教学方法.
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培养策略
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阅读能力
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培养
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
探究小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改进小学阅读教学培养学生阅读能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 阅读教学 培养 阅读能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 许慧颖 江苏省徐州市睢宁县古邳镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学
阅读教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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