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高职院校翻转课堂教学的反思
翻转课堂
高职院校
职业教育
教学模式
翻转课堂教学模式下的"管理学"教学反思
应用型高校
管理学
翻转课堂
高校翻转课堂教学模式创新探索
高等院校
创新教育
教学模式
高校翻转课堂教学质量评价体系的构建
翻转课堂
教学质量
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英国高校翻转课堂教学案例分析及反思
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 翻转课堂教学 传统课堂教学 教学模式
年,卷(期) 2016,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申敏 南京工业大学数理科学学院 13 26 3.0 4.0
2 邓晓卫 南京工业大学数理科学学院 23 87 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂教学
传统课堂教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导