作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前信息社会下,培养学生的信息素养是必要的,因此初中的信息技术课也成为一门很重要的学科.但就目前初中信息技术课的现状来看,还存在着把信息技术课当成计算机课;教材内容不连贯;学生水平参差不齐;学生对本课无兴趣的问题.
推荐文章
浅谈初中信息技术教学中的问题及对策
初中信息技术
教学问题
教学对策
浅谈初中信息技术存在的一些问题及对策
初中
信息技术
教学
素养
高中信息技术教学存在的问题及对策解析
高中信息技术
教学模式
问题
解决策略
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策
新课改
高中教学
信息技术
问题与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中信息技术教学存在的问题及对策
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中信息技术课 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄矫健 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导