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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学数学复习课堂中,主要是归纳和总结一段时间的数学教学知识,从而达到查漏补缺的目的.然而,在当前小学数学复习课中,还存在机械重复知识点,盲目进行题海战术的问题,难以真正发挥温故知新的作用,所以,教师应该充分重视知识点的梳理和归纳,逐渐培养学生的数学思维.着重探究演绎精彩小学数学复习课的途径,以便提升小学数学复习课的教学有效性.
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通过重点讲解提高初中数学复习课教学的实效性
数学
课堂数学
思维实践
反思
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课堂教学
复习课
有效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 温故知新,演绎精彩小学数学复习课
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 复习课 精彩
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱冬梅 9 3 1.0 1.0
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小学数学
复习课
精彩
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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