舞蹈教学与审美教育的促进作用分析

• 作者: 郭滨豪
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: 舞蹈教学 审美教育 促进作用
• 年，卷（期）: mrfs_2016,（21）
• 页码范围: 242-
• 页数: 1页
• 分类号: J70-4

摘要

舞蹈是人类中最古老的文化现象,也是最古老的艺术形式之一。舞蹈是一种以人的形体和动作创造形象,以此表达感情的艺术。另外,舞蹈又是一种特殊的艺术形式,在舞蹈中体现了人类力量和美的结合。所以在进行舞蹈教学的过程中,我们不仅要教会学生舞蹈的技法,还应该着重培养学生的舞蹈美学,明确审美教育的重要性,并对其加以利用,使得审美教育促进舞蹈教学朝着根号的方向发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭滨豪	江西科技师范大学音乐学院	3	0	0.0	0.0