爱之深责之切

• 作者: 任立全 周爱民
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 教育活动 批评指正 乐于接受
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 347-347,348
• 页数: 2页
• 字数: 4411字
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基曾经说过十分精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落：就会破碎不复存在。学生的创造心灵，就如同露珠，需要教师和家长的倍加呵护。”这种呵护就是爱。有人说，教育是一门艺术。面对个性各异，千人千面的学生，如何引导他们，积极鼓励他们努力向上，这对教师来说不是一个简单的课题。教师要对学生少警告、多鼓励。法国教育家第惠多斯说：“教学的艺术不在于传授的本质，而在于激励、唤醒、鼓舞。”教学是这样，教育又何尝不是这样呢？综上所述，教育的本质是爱，爱是一种真挚的情感。“捧着一颗心来，不带半根草去”教师只有懂得爱自己的学生，才能有巨大的热情去爱事业，进而在事业上取得成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任立全		1	0	0.0	0.0
2	周爱民		2	0	0.0	0.0