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摘要:
新课标确立了新的美术教育的理念与教学方式,即以培养学生具有感受美、鉴赏美、表达美、创造美的能力,其重点是培养审美的人,通过审美发掘每一位孩子的艺术天赋和优秀品格提供了另一个宽广的新思路.在本文中,笔者对高中美术欣赏课中学生的素质培养策略进行了分析和探讨.
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美术欣赏课
特征体现
发展现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高中美术欣赏课中学生的素质培养策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中美术 欣赏课 学生素质 策略
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春华 12 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
欣赏课
学生素质
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
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