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摘要:
学生是构成教育过程的重要因素之一,是教学活动中不可缺少的主体要件.在小学语文教学中,学生才是教学中的主体,老师则是学生在学习阶段中的引导者,老师在正确、有效的教学思想的科学指导下,才能引导并发挥学生在学习工作中的主体作用,从而提升学生的学习效率.
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备学生
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文献信息
篇名 新课程小学语文发挥学生主体作用的策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课程 小学语文 主体作用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 马鸿娟 2 0 0.0 0.0
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