浅析如何活跃小学语文课堂氛围

• 作者: 刘春花
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 教学 气氛
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 4847字
• 语种: 中文

摘要

我们已经了解到小学语文是一门极为重要的学科,但是语文教学总归是避免不了一些老套的课文诗词讲解,可能学生们对故事本身有着浓厚的兴趣,但是在经过一遍阅读之后再不断地对故事进行分段讲解,难免会使学生们产生反感,尤其是处在小学阶段的学生们,他们本就有着一颗活跃并且向往新事物的心,所以这就会使得他们对语文课堂有些许的抵触,使得课堂气氛变得低沉.