初中音乐教师专业内涵成长

• 作者: 张晓琼
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 普通初中 音乐教师 专业素质
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

初中音乐教师的专业素质由专业精神、专业知识技能、健康的身心素质等内容构成.调查发现,高中音乐教师存在着对于新的教育理念只说不做、综合文化素养欠佳、音乐专业素养窄、自主创新意识欠缺、教学效能感较差等问题.针对这些问题,学校可以采取以下策略:使教师的教育理念行为化;制订校内读书报告会制度,丰富教师文化素养;采取多种形式.提高初中音乐教师的专业素养;整合、精选培训内容,提高音乐教师的整体素质;提升教师专业情意,使之谋求自我专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓琼		2	0	0.0	0.0